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因此

來源:http://www.kaucir.tw 發表時間 : 2018-12-04 05:42 瀏覽 :

[1]宋麗萍.新經濟形勢下我國工商管理的現狀分析及思考[j].科技經濟市場,2017(8):153-154.

自從我國加入wto以來,我國經濟體制改革逐步深入,在這種背景下,國內企業組織結構也日趨復雜,工商管理在國內企業中的重要作用也得到彰顯。工商管理發揮著行政執法和政府主管市場監督的雙重職能,為促進我國經濟與世界經濟的密切往來提供了一定的助力。然而,我國企業的工商管理中依然存在著諸多方面的問題,阻礙了我國市場經濟的長足、穩定發展。在新形勢下,如何充分發揮工商管理的重要職能已經成為了一項重要的議題,擺在了相關領域的專家學者面前。為了有效提高我國工商管理的整體水平,國內外的專家學者已經從更多的層面對工商管理展開了深入的分析與研究,并取得了一定的科研成果。從某種意義上而言,加強了我國與國際間的交流,另外,在社會主義市場經濟體制下,工商管理部門也擁有著前所未有的歷史性機遇,同時也面臨著一定的挑戰。新的經濟體制對管理體制提出了越來越高的要求,傳統的管理體制已經跟不上時代發展的腳步,難以適應工商行政管理事業發展的需求,影響了工商管理機關在市場經濟監督與管理方面的權威性。因此,工商行政管理機關需要不斷的創新管理體制,提高工商管理部門的管理水平,進而滿足市場經濟體制下經濟發展的需求。

[3]陸士峰.新經濟形勢下我國工商管理的現狀分析及思考[j].商品與質量,2017(6).

首先,注重對工商管理專業人才的培養。在全球經濟一體化背景下,工商管理專業教育面臨前所未有的挑戰,急需要培養一批高水平的工商管理專業人才,以適應社會的發展需求。因此,我高等教育需要不斷的創新工商管理專業人才培養模式,相關的人才培養策略如下:第一,創新教育理念。在新形勢下,工商管理專業教育要不斷的融入國內外先進的教育思想,加快推進教育創新,以實踐教學體系改革和實踐基地建設創新為手段,培養出一批具有較強事業心、較強市場競爭意識的高素質工商管理專業人才,進而為企事業單位以及私營企業等注入新的活力。第二,具備國際競爭意識。為了適應經濟全球化工商管理專業人才,必須樹立國際競爭意識,從國際貿易、國際金融、國際經濟等不同的方面具備國際競爭的思想,推動我國社會經濟更好的與國際經濟相接軌。第三,注重對工商管理專業人才實踐能力的培養。由于工商管理專業的特殊性,其涉及決策、咨詢、人力資源、生產技術以及營銷等多個方面,這就要求對工商管理專業人才的培養需要把管理實踐有效的融入到管理理論中,提高人才的實踐能力。其次,進一步完善工商管理體制,拓寬工商管理的職能范圍。由于工商管理具有宏觀調控作用能夠監督和管理社會各項經濟活動,因此,在具體的工商管理體制建設中,還需要針對本地經濟的發展現狀以及一個國家的產業政策,來最大限度的保障各行業產品結構平衡以及經濟的協調發展。再次,加強工商管理的執法力度。第一,完善工商管理法制體系。我國應該以《合同法》、《反壟斷法》、《反不正當競爭法》等為重點,完善法規實施細則,進一步推進新舊法規的統一。另外,加強法制宣傳普及法律基本常識,強化執法人員嚴格依照法律法規監管執法的觀念。第二,調整內部職能機構,增強執法力度。如今。工商管理不同業務部門的分頭執法、分散管理、職能交叉等問題突出,大大降低了工商管理的執法力度,因此,還需要對工商管理的業務職能進一步界定,并有效的整合不同部門的業務職能,加強工商管理的執法力度。最后,加強工商管理內部控制制度建設。工商管要伴隨內部和外部環境的變化,基于收支兩條線來對行政管理系統的財務經費進行統一管理。與此同時,省級財政還需要對基礎設施經費、公用經費、人員經費、辦案經費等進行統一核撥,嚴格落實監督檢查制度,實現賬物相府賬賬相符,充分發揮內部審計機構的作用,內部審計機構要定期對制度設計效果作出合理的評價,并匯報給相關的責任人,還應該加強和完善監督服務職責。

[4]李勇.基于新經濟形勢下我國工商管理的現狀分析及研究[j].江蘇商論,2018(5):79-80

[2]蔣誼.新經濟形勢下我國工商管理的現狀分析及思考[j].中國市場,2017(25):37-38.

在新形勢下,我國工商管理依然存在著相對薄弱的環節,我們把工商管理工作中所存在的問題歸納為以下幾個方面:首先,缺乏工商管理人才。據不完全統計,截至2017年底,我國人才市場上已經具備一定數量的初級工商管理人才,但是,中級以及高級工商管理人才則顯得十分緊缺。眾所周知,當代市場經濟是基于知識生產、分配以及銷售的一種新興經濟。與過去的工業經濟以及農業經濟相比,更需要有高水平的工商管理人才的參與,要求工商管理人員在具備扎實的專業基礎知識的基礎之上,具備與時俱進的時代精神以及良好的競爭意識。但是,從目前中高級工商管理人員緊缺的現狀來看,我國高校對工商管理專業人才的培養還存在著一定的問題。第一,對人才的考核方式單一。采用考試成績衡量學生的綜合素質水平是有失偏頗的,從某種意義上而言,這種單一的考核辦法,并不利于反映出學生的真實綜合素質水平。第二,人才培養途徑的單一。我國高校在培養工商管理專業人才時,缺乏培養的實用性和科學性,課程設計與實際工作相脫節。其次,管理體制不健全。伴隨我國市場經濟體制的不斷完善,工商管理的重要作用與功能也越來越突出,這就要求工商管理不斷的拓寬功能范圍,以確保市場經濟活動的順利開展。除了發揮宏觀調控的職能外,還要管理好個體經濟以及公有制經濟,尤其是目前工商管理體制采用分區管理的辦法。所謂的分區管理即人為的把區域市場分成不同的組成部分,并且每一個區域部分各自為政,在這種情況下,很容易形成地方保護主義局面,而工商管理便成為了形同虛設。例如,地方政府實施行業封鎖、地區割據等等。因此,建立健全工商管理體制有助于加快推進社會主義市場經濟體制的改革,為我國經濟與國際經濟的接軌起到重要的推動作用。最后,工商管理執法力度弱化。眾所周知,管理機關是行政執法以及市場監管的職能部門,在促進社會和諧發展、保持社會經濟穩定方面發揮著重要作用。因此,工商管理工作人員還需要把依法行政以及嚴格行政執法作為工作的重點,但是,從工商管理工作人員的執法現狀來看,當作出處罰決定以后,卻往往不具備強制執行的權利,工商管理行政執法權威性削弱。與此同時,地方保護主義嚴重干預工商行政管理執法,個別地方政府把工商管理看作是阻礙經濟發展的絆腳石,并強制要求管理不得私自對企業作出行政處罰。只有在政府允許的情況下,工商行政管理才具有檢查以及處罰企業的權利。總之,缺乏工商管理人才,管理體制不健全以及工商管理執法力度弱化是我國工商管理中所存在的主要問題,需要引起相關領域專家學者足夠的重視。

總之,本文針對我國工商管理中存在的問題,嘗試從注重對工商管理專業人才的培養,進一步完善工商管理體制,拓寬工商管理的職能范圍以及加強工商管理內部控制制度建設三個方面,提出了提高我國工商管理的具體措施,希望本文的研究能夠為相關領域人士提供一些思路。

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